Притча.

* К * летела птичка, замерзла, упала в только что оставленную коровой теплую лепешку, согрелась, встрепенулась, зачирикала... мимо шла кошка, услышала птичку, подскочила и сожрала... так что и в дерьме может быть небезопасно... а Ваш персональный стакан не то, что наполовину пуст, он просто пуст...

* О * Поменять расположение запятой, и теряется или изменяется весь смысл сказанного, написанного. А вы заменили весь вывод целиком. Поэтому данная притча из ценного и высокого, позитивного, образовательного смысла перескочила в пустое сравнение. Поэтому правы восточные мыслители когда говорят: не давайте дураку хороших и полезных советов, они воздадут вам за это злом.

Как я рассказывала кратко одному неудавшемуся музыканту свою теорию и практику музыкального образования. Он слушал, слушал, а потом глядя на меня говорит: сволочь. Это за чо и по чо, для чо??? Если вы смотрели фильм "Формула любви" то там есть эпизод когда герой кидает гранату в фигуру из бабок в игре в городки вместо биты. А чо? на кой палкой, не то попадешь, не то нет, а бомбу кинул и вся недолга. Класс!!! Окончание или "мораль" вашей басни звучит так: не всегда тебе враг тот кто тебя обосрал, и не всегда тебе друг тот, кто тебя из дерьма вытащил. Эти смыслы различаются как две галактики и один это великое искусство, другой низкопробный и примитивный сленг. Сравнивать "Вокруг смеха" и Комерди клабссс то же занятие. Сравнивать почти всех артистов особенно эсрады до перестрелки и после, что сравнивать кабак и улицу с оперным театром. Да что говорить, если подавляющее большинство в темноте не отличит рыбу от мяса. Когда для того чтобы что увидеть или понять, сделать, всем нужен Вий кто единственный имеет зрение. Не он бы и герой остался бы жив. Но что говорить тем кто не отличает фразу "мама мыла раму" от фразы "рама мыла маму". А что? Почему еще существуют войны или разрешение конфликтов силой. Потому что подавляющее большинство оставшееся после семнадцатого года, не понимает слова исмыслы и т.д. Им надо или по жопе или по морде дать, иначе будут стоять и хлопать глазелками. Жили, живем, знаем. Страна победившего хама. Строй убивающий человека и поднимающий скотов.

* К * Кто ж Вас так обидел

* О * Посмотрите передачи в мире животных. Как любое животное попавшее на пути муравьев становится в несколько мгновений скелетом. Если вы будете либерально добры и милосердны, то пусть в вашей квартире живут и клопы и тараканы, крысы и мыши. Вас сожрут в одночасье ваши же любимые гости.

* К * Даже диких животных можно приручить и они станут защитниками,а люди тем более.С таким отношением к миру,мир так же относится к вам

* О * Исключительность в смысле свободы для вида и рода человека, как то движение и вверх и вниз, обернулась тотальным движением исключительно вниз. И вверх идут и минимально лишь единицы, но все толпой сваливаются все ниже и ниже. Мы уже обогнали и животных, и растения, и минералы, поля, и даже самого царя природы хаоса. Человека даже оскорбить нельзя. Любые сравнения это лишь комплимент. Мы настолько дебилы что сравнивать можно лишь с дерьмом. Но и это нельзя. Дерьмо и нужно и полезно. А человек вреден, подл, извращен, грязен. Найдите хоть одного с кем можно было бы делать благое хоть одно дело. Даже этого минимума нет. Если бы Христос был зрячим и разумным, то он посмотрел бы на нас и тихо вернулся к себе на небеса. Спасать то некого и не для чего. С задачей создания мира как мира его отец не справился. Он создал даже не дьявола, а намного хуже. Ну полный пипец, как сказала бы Аллочка. Потеря потерь потерянное.

 

* К * Но ведь это всё философия Инь-Янь, а жизнь гораздо сложнее.

* О * И жизнь уже сегодня можно и нужно хоть кому то понимать и понять целиком. Так Инь и Янь, это Восток к нему надо добавить подобное или родственное из Запада и получаем и текст и шифр, или полное прочтение. Так действует моя теория муз. образования. То что было текст, а то что ною добавлено, это шифр. И теперь даже ребенок может читать и понимать любой сложности "текст". До этого понимания, а значит и принимания быть не могло. Оставалось лишь запоминать, зубрить, копировать, подражать. Культура Востока плюс культура Запада в обработке человека цивилизованного и культурного объективно и стремящегося к объективности и истинности, полноте, универсальности. и т.д.

Liveinternet.ru/users/igor53/blog/